Агульныя патрабаванні
Пры вызначэнні дамашняга задання ў паўрочным планаванні неабходна ўлічваць, што дамашняе заданне з'яўляецца разнавіднасцю самастойнай вучэбнай дзейнасці вучня. Вызначаючы змест, аб'ём, форму выканання дамашняга задання, настаўнік павінен улічваць час на выкананне дамашняга задання па ўсіх вучэбных прадметах: для вучняў II класа ён павінен складаць не больш за 1,2 гадзіны; III–IV класаў – 1,5 гадзіны; V–VI класаў – 2 гадзіны;VII–VIII класаў – 2,5 гадзіны; IX–XI класаў – не больш за 3 гадзіны.
З мэтай папярэджання перагрузкі вучняў настаўнік абавязаны сачыць за дазіроўкай дамашняга задання, тлумачыць на вучэбных занятках змест, парадак і прыёмы яго выканання. Заданні павышанага ўзроўню складанасці могуць прапаноўвацца для самастойнага выканання вучням толькі па іх жаданні.
У адпаведнасці з падпунктам 1.3 пункта 1 артыкула 1 Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі канікулы – гэта планавыя перапынкі для адпачынку пры атрыманні адукацыі ў вочнай форме атрымання адукацыі, таму дамашнія заданні на канікулы не задаюцца.
1 ступень
З мэтай папярэджання перагрузкі вучняў настаўніку неабходна сачыць за дазіроўкай дамашняга задання, тлумачыць на ўроку змест, парадак і прыёмы яго выканання. Рэкамендуецца пры выбары дамашняга задання арыентавацца на матэрыял падручнікаў і вучэбных дапаможнікаў, у якіх практыкаванні і заданні для выканання дома пазначаны сігналамі-сімваламі. Пры гэтым трэба ўлічваць, што аб'ём і змест дамашняга задання настаўнік вызначае дыферэнцыравана, зыходзячы з канкрэтнай адукацыйнай сітуацыі і індывідуальных магчымасцей вучняў.
Дадому не задаюцца:
заданні вучням I класа на працягу ўсяго навучальнага года па ўсіх вучэбных прадметах;
заданні вучням ІІ–ІV класаў на выхадныя і святочныя дні, канікулы, а таксама пасля выканання пісьмовых кантрольных работ;
заданні па вучэбных прадметах «Асновы бяспекі жыццядзейнасці», «Музыка», «Фізічная культура і здароўе»;
мастацка-творчыя заданні па вучэбным прадмеце «Выяўленчае мастацтва»;
практычныя работы па вучэбным прадмеце «Працоўнае навучанне».
Заданні творчага, праблемнага характару задаюцца дадому па жаданні вучняў.
Для завучвання на памяць трэба прапаноўваць толькі тыя вершы ці ўрыўкі з вершаваных твораў, якія вызначаны вучэбнай праграмай. Асноўная работа па завучванні вершаваных твораў на памяць праводзіцца ў адпаведнасці з методыкай на вучэбных занятках.
Замежная мова
У навучанні замежнай мове рэкамендуецца чаргаванне і спалучэнне розных відаў дамашніх заданняў: вусных, пісьмовых; абавязковых, па выбары; агульных, дыферэнцаваных; камбінаваных, творчых. Дамашнім заданням творчага характару папярэднічае падрыхтоўчая работа на ўроку.
Дамашнія заданні павінны быць разнастайнымі па форме, віду плануемай дзейнасці і пасільнымі для выканання вучнямі. У вучэбна-метадычных дапаможніках для настаўнікаў, якія з'яўляюцца абавязковым кампанентам ВМК, прапануюцца варыянты дамашняга задання. Настаўнік можа выбіраць яго з улікам таго, што было выканана на ўроку ў кожнай канкрэтнай групе/канкрэтным класе.
З мэтай папярэджання перагрузкі вучняў настаўніку неабходна сачыць за аб'ёмам дамашняга задання, тлумачыць на ўроку змест, парадак і прыёмы яго выканання.
Старонкі класнага журнала запаўняюцца на той мове, на якой ажыццяўляюцца навучанне і выхаванне ва ўстанове агульнай сярэдняй адукацыі. Дапускаецца запісваць на замежнай мове моўны матэрыял, прадстаўлены ў вучэбных праграмах.
Пры запаўненні графы «Змест вучэбных заняткаў» назва тэмы запісваецца адзін раз згодна з вучэбнай праграмай. На наступных вучэбных занятках паэтапна абазначаюцца канкрэтная сітуацыя зносін, від маўленчай дзейнасці вучняў (маўленне, чытанне, успрыманне і разуменне маўлення на слых, пісьмовае маўленне). Моўны матэрыял запісваецца ў адпаведнасці з каляндарна-тэматычным планаваннем.
Напрыклад:
Здаровы лад жыцця. Гаварэнне.
Прынцыпы здаровага харчавання. Чытанне. Present Simple.
Назва факультатыўных заняткаў запісваецца ў журнале ў адпаведнасці з назвай вучэбнай праграмы, напрыклад:
практыкум па чытанні;
Інфарматыка
Дамашняе заданне па вучэбным прадмеце «Інфарматыка», якое патрабуе выкарыстання электронных сродкаў навучання, вучням не задаецца. Аднак дамашнія заданні з выкарыстаннем камп'ютара могуць выконвацца вучнямі на добраахвотнай аснове.
Працоўнае навучанне
Звяртаем увагу, што выкананне дамашняга задання вучэбнай праграмай па вучэбным прадмеце «Працоўнае навучанне» не прадугледжана.Настаўнік можа прапанаваць для выканання дома заданні творчага характару толькі па жаданні вучняў.
Музыка
Па вучэбным прадмеце «Музыка» выкананне дамашніх заданняў не прадугледжваецца.
Выяўленчае мастацтва
Па вучэбным прадмеце «Выяўленчае мастацтва»выкананне дамашніх заданняў не прадугледжваецца. Па ўласным жаданні вучні могуць падбіраць фатаграфіі аб'ектаў прыроды або рэпрадукцыі мастацкіх твораў па тэме будучых заняткаў. Любога роду пазаўрочную выяўленчую дзейнасць па ініцыятыве вучняў настаўніку неабходна заахвочваць.
Дыдактычныя практыкаванні і заданні трэніровачнага характарумогуць выконвацца на асобных лістах паперы фармату А5. Неабходна ўлічваць, што на творчую практычную работу на вучэбных занятках вучням адводзіцца не менш за 25 хвілін вучэбнага часу ў I класе і 25–30 хвілін – у II–IV класах; на выкананне практыкаванняў і заданняў даецца 5–7 хвілін.
Мастацтва (айчынная і сусветная мастацкая культура)
Па вучэбным прадмеце «Мастацтва (айчынная і сусветная мастацкая культура)» дамашнія заданні вучням не задаюцца. Вучэбны матэрыял павінен быць засвоены на ўроку. Калі на наступным уроку прадугледжваецца практычная работа, то ў дзённіках указваюцца мастацкія матэрыялы, неабходныя для яе выканання. Напрыклад:«Акварэль».
Фізічная культура і здароўе
Дамашнія заданні вызначае настаўнік у адпаведнасці з патрабаваннямі вучэбных праграм. Канкрэтнае дамашняе заданне вучням рэкамендуецца задаваць у індывідуальным парадку.
Дамашнія заданні па сваёй накіраванасці могуць быць трох відаў:
заданні, звязаныя з выкананнем практыкаванняў або комплексаў практыкаванняў;
заданні, звязаныя з развіццём адной або некалькіх фізічных якасцей;
заданні, звязаныя з вывучэннем тэарэтычных звестак.
Тэрмін праверкі дамашняга задання ўказваецца ў графе «Дамашняе заданне» ў дзень, калі яно задаецца.
Дамашнія заданні для вучняў у I–IV класах і на канікулы не задаюцца.
Па меркаванні настаўніка вучні могуць весці адзін рабочы сшытак у клетку (для запісаў на ўроку).
АБЖ
Дамашнія заданні па вучэбным прадмеце «Асновы бяспекі жыццядзейнасці» не прадугледжаны.
раскрыть » / « свернуть